我是○○○，22歲，牡羊座。生於小康的4口之家，家裡的老么。父親是韓文翻譯，母親是高中行政人員，姐姐在○○念研究所。父親因工作的關係，時常來往中、韓及大陸三地，受父親影響，我對語言和旅行有著一股熱愛和憧憬。母親尊重我的決定，對我絕對信任，父母開放民主的教育造就我對任何事都要全力以赴，認真學習。
幼稚園與小學都就讀○○國小，○○國中到永平○○高中。高中加入吉他社，到了高三大考將近，收起玩心努力讀書並補習，順利考取○○大學日文系。進了大學後，原本就對日文有興趣的我，在老師細心教導下用功念書，鋪下良好的基石，兩年的努力讓我在大三那年順利地利用學校的姊妹校交換學生制度，前往日本留學一年。在日本的一年裡認識許多朋友，每天都過得相當充實開心，也讓我的日文能力有了大躍進。
赴日的前一年，為了累積社會經驗。我應徵餐廳服務生的工作。○○○○○○是個平常我絕不會走進去的高級餐廳，很幸運的，我在那裡工讀一年，接觸形形色色、各式各樣的客人與員工，我學到待人處事，隨機應變的本事，是難忘的一段成長歷程。
身為日文系的學生，通過日文能力測驗是必然的挑戰。雖然前兩次的檢定都失敗，但我不怕失敗，第三次挑戰，我做好充足的準備，就像我考多益一樣，終於讓我通過了JTPL一級的檢定。而多益也相當幸運地高於學校規定的成績，考到590分。
很快的我從大學畢業，熱情活潑、平易近人的性格讓我不管在台灣，在日本，都能結交相當多好朋友。我待人處事都相當真誠懇切，遇到壓力時必勇於面對，絕不逃避。
很希望能加入貴團隊服務，我一定全力以赴、完成上級所交付的任務，與團隊共生共榮！
我是○○○，○○歲，○○座，生於○○市，來自一個美滿、溫暖的家庭。我是家裡的次女，上有姊姊、下有一對雙胞胎弟弟。冢境小康，父母給我們滿滿的照顧及關心。
小時候姐姐在○○陪奶奶住，我則背負照顧弟弟的責任，因此從小就養成獨立自主的性格，也因父母從商的緣故，自幼就參加許多社交場合，所以我的應對進退都很得體，人際關係良好。國中時期因父親投資飯店業，所以我對餐旅管理開始有了瞭解，知道服務業除了要有熱誠和同理心，讓客人有家的感覺，更要求新求變，不但要留住舊顧客，更要贏得新顧客的心。
父母親的教育理念融合了現代與傳統，要求我們中規中矩、互信互愛，亦鼓勵我們對事物提出看法，彼此討論，讓我的生活擁有寬廣的思考空間﹔「無論外在的環境如何改變，皆能有自我生存的空間！」這是父母親對我們的期許。
大學遠赴台南就讀國立○○○○，除專攻地理、歷史和社會等主要科目，我也選修其他系所感興趣的課程，滿足求知慾。大一加入管樂社和愛樂社，從學長指導鼓技的小社員當起，因為對社團的熱情和活潑外向個性，大二時被眾學長姐們推選為愛樂社社長，在學長的指導下，學會不少管理社團的技巧和應有的態度，也認識許多好友，常在討論活動名稱和活動方式時激盪創意，學會人際溝通，接觸不少和管理相關的事務；我也自告奮勇擔任系學會的公關股股長，雖無舉辦大型活動的經驗，但在與夥伴們摸索下，舉辦了多場令人回味無窮的活動，像是大一迎新宿營、地理小實察、期中社教週和黃金傳奇-○○市古蹟走透透等活動，使得我的大學生活格外充實。
大三時決定畢業後要參加為期半年的教育實習，不同於其他同學選擇參加研究所和公職的補習班，在姊姊的介紹下，我報名美國暑期旅遊打工。在獨自北上面試的過程中認識一群好友，一起在美國奮鬥冒險。我的適應能力很強，剛踏上佛羅里達州就習慣當地生活，除了每週固定的工作，外國友人教我自己去園區應徵第二份工作並帶我出去玩樂，我非常喜歡在奧蘭多的一切，我熱愛我的工作，在那裏我學會了服務業對顧客應有的尊重和熱情的態度。
大四畢業後進入○○市立○○國小實習，學會運用效率或正負增強來提升學生的專注力和學習興趣。研究所期間在○○○餐旅所就讀，在教授教導下，學會財務管理、專案規劃、餐廳經營、旅館經營、策略管理...等相關知識。碩一上曾擔任全台新生說明會總召，帶領同學前往台北、台中等地補習班舉辦系所說明會，提升本所知名度和入學考試報名人數；碩一下修習旅館管理課程，獲得最佳學員殊榮，得到暑假前往課程合作企業 - ○○旅館總部人資部實習的機會，我利用學術的基礎透過實務演練讓工作順利進行；碩二因指導教授的鼓勵，將論文投稿至國際研討會，獲得前往希臘參加國際研討會口頭發表之機會，並於回國後完成碩士論文準時畢業。
回顧過往，我認為因為我擅長交際且擁有良好溝通能力、喜歡團隊合作、具冒險與創新精神、敬業有抗壓力，因此得以順利完成許多任務和挑戰，希望未來也能繼續維持這些特質，努力向前邁進。期盼加入貴團隊，我必以熱情的學習態度來故好自己的工作，與團隊共創利多與榮耀！
我叫ＯＯＯ，現年Ｏ歲，出生於ＯＯ縣ＯＯ鎮，家中共有Ｏ人，家中排行老三，家境小康，父親在Ｏ鐵ＯＯ機務段上班，母親是典型的農夫，從事ＯＯ花生產，大哥在ＯＯＯＯ公司當技術員，二哥二嫂從事餐飲，大嫂家庭主婦，自己本身的個性開朗，待人誠懇有禮，對於有興趣之科目或活動，會積極去爭取參與。
國小唸的是ＯＯＯＯ國小啟聰班，國中讀的是省立ＯＯＯＯ學校三年，在學校的生活過程中，團體生活方面讓我學會如何與同學溝通、協調，高職考上了ＯＯＯＯ學校資料處理科，除了中文輸入外，也學會了平面繪圖。
在求學時，開始接觸跑車汽車雜誌、使用遊戲軟體極速快感、跑車浪漫旅，接著，我本身為了要求自己的技術能夠提昇，便自動去學習3D繪圖做產品之外，也參與電腦訓練班學3D繪圖制做鑽石、戒指、賓士名牌，使我確定我未來的目標朝向與汽車設計與美工設計相關的行業去執行。
社團活動方面，常擔任才藝表演設計一職，對於班上同學的活動，總是積極參與，憑藉著自身的努力取得証照，如中文輸入，英文輸入証照等，有一年學校尋求可以協助設計畢業書的學生時，我便主動參與這項活動，擔任負責設計者一職，除了可以幫助別人外，自己更學到不少功夫。
高職畢業後，在ＯＯＯＯ工業，擔任技術員(機車廠引擎組)三年多，在工廠工作過程中，我深感自己知識的不足，因此為了增加自己對於專業度的知識與瞭解，便考上四技並充實自己，學習更多技術與專有名詞。
在念四技時，就讀流行商品設計系，除了專心就讀學業之外，其他方面則自己會去吸收，例如收看電視的知性DISCOVERV生活科技解密之節目、製造的原理節目、綠能先鋒節目、科技新未來之節目，國家地理超級工廠：汽車名牌.超級拆解.科技新發現，在作業方面，做過許多的產品，如：公仔、金屬、金工、塑膠、汽車…等作品，為了能夠參考與瞭解其他相關的東西，自己便去買設計雜誌設計很多產品去參考，並參考國外網站，例如：Car body design. Car Design News. Car design community，並購買進口工業設計. AUTODESIGN.汽車造型設計，汽車知性力空原理相關的書本充實自己。
在成績方面，曾獲得Ｏ年ＯＯ部ＯＯ局主辦的全國ＯＯＯＯＯ創意比賽大學組第一名、ＯＯＯＯ週邊商品設計第二名，畢業時也參加2012年新一代設計展(以跑車電動概念車)參展，這些所有的一切，都要感謝四技同學們一起參與做實體模型之外，也經常協助我在作業上的幫助，使我獲得更多的機會與學習去瞭解實際操作實體模型的經驗。
雖然，我是聽障者，但是，我對人生的生涯規劃非常明確，也明白社會上的競爭，因此自己會更加努力付出，累積相關的工作經驗，期望能為社會貢?一己之力。
欣聞 貴公司這次徵才，做好準備的我希望能夠有機會參加面試，進而加入貴公司的行列，為公司及自己創造最大價值，加入我夢寐以求的公司。我相信自己能做到「使命必達」，也希望貴公司賦予我證明自己的機會。感恩！
一、家庭概況
我來自於ＯＯ，家中三代同堂，彼此間的感情非常密切且溫暖。父母對於我的教育採取自由發展的方式，讓我孕育出不少創造力且喜歡創作。
二、求學過程
中學時期對於電腦資訊有著莫大的興趣，也因此開啟了我對相關知識的探索！高中時積極參與校內、校外的網頁競賽，並代表學校與同學組隊參加Ｏ年的ＯＯＯＯＯ博覽會。藉由實地探訪地方人文風俗，再將其抽象的概念用網頁呈現出來，從中獲取不少實務經驗。
大學就讀於ＯＯ大學資訊管理學系，對於資訊軟體、硬體方面涉獵更深、更廣！此外，我還主動加入研究所學長的實驗室，藉此強化自我實力和增進實務經驗，更從中學習到了VBScript與資料庫的應用。除了強化原本所學的C++和VB.NET，更是把觸角延伸到了應用層面，藉由自己所寫的程式碼幫助撈資料時的便利性。這些平時累積的經驗，開啟了我對資料探勘與網路程式開發的興趣！
三、簡要經歷
役畢後隨即於ＯＯＯＯ就職，擔任的職務為CIM工程師，隸屬於EDA課，職掌Ｏ報表系統開發，主要使用ASP與Oracle、Red Brick作為開發工具。工作項目如下：1.工廠生產資訊之EDA報表系統開發與問題排除；2.單位內或公司級專案配合；3.網頁程式語言技術開發；4.跨資訊單位資訊傳遞技術開發及研究；5.主管指派任務等。平日工作以專案任務為主，系統點檢為次要項目，服務對象為廠內使用者，進行報表開發等工作。
其中曾參與ＯＯＯＯERP導入專案，負責撰寫INTERFACE串聯前端與後端生產線資料庫，並透過設定排程定時擷轉資料，以及撰寫報表程式供使用者查詢、輸入。該專案歷時六個多月，在此次專案中學習到跨部門資訊的流程與整合，並對於資料探勘累積不少寶貴的實務經驗。
也曾參與Ｏ系統的重新建置專案，因原先系統為Ｏ系合作廠商所開發，程式介面為Ｏ文，且內部許多數據資料來源因應現代生產線的進步已不敷使用，故與CIM其他部門工程師進行合作修改，將程式邏輯重新撰寫成為符合現今產線規格，歷時約三個月，從中學習到不少資料庫的相關實務經驗。
我非常期許自己能夠在資訊的行業中不斷精進，隨著實務經驗的累積與求知求新的精神，希望能夠藉由現在工作所學為基礎，跨領域學習新的專業，相信我必能秉持與過去工作相同的精神，將熱情與專業盡情揮灑。
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