我是土生土長ＯＯ巿人，家中排行老大，自幼家庭、學校皆以愛、信任的方式教育，讓我在關懷、公平的環境下成長，培養我獨立自主、細心、負責的生活態度，面對人事物，悉求盡心實在。父親早期經商，常給予我社會應對及處理能力之機會教育，有因緣見識不同形色之人；母親的堅毅、樂觀、順受，每每在我人生挫折時，深深浸潤感染著我；婚後四代同堂的家庭，對自己的磨鍊，是生命中更深層的生命意涵。目前家庭為核心家庭，育有一子一女，兒子就讀大一，女兒就讀高一，皆懂事貼心，夫婿對我呵護有加，家庭堪稱和樂。
大學主修國貿等相關商學科目，以半工半讀型態完成學業。常期待自己多吸收各方面的經驗，所以進入不同領域機關服務，藉此充實各方面的實務經驗，以增進各職場領域的智能、常識及見聞。求學時除了在父親經營的旅店工作，亦找了人生第一份工作—快遞業務，以試練自己的膽勢，之後投入工廠做採購助理，學習倉管、生管、品管等經營管理業務。畢業後至貿易公司擔任業務採購助理，了解三角貿易實務操作；至科博館圖書室、圖書資訊公司工作，累進圖書、期刊編目及資訊管理系統之知能；亦至商業銀行做消費金融服務，學習信貸、房貸、車貸、保險等行銷、徵信、對保、放款業務，也由此經驗，讓我深刻體驗弱勢貧窮的人被壓迫的不正義對待。而在城巿、鄉村各國小的代課經驗亦是我人生中重要的一環，城鄉資源的差距、家庭及社區生活型態的不同、教師的教學帶班態度、學校的經營管理，在在影響學子身心靈的成長，不可不慎。
高中、大學社團曾參與ＯＯ育嬰院、ＯＯ育幼院之服務，亦於ＯＯ家扶中心完成志工的基礎及特殊教育訓練，後於ＯＯＯＯＯ服務稍許時候，幫忙照顧弱勢家庭的孩子，輔導其課業，後因父親遭逢重大事故而停止。從教養自己的孩子到國小教學、志工經驗發現，每個孩子都是一塊瑰麗的寶，值得我們付出更多的愛與協助，對內心封閉甚至自我否定、放棄的孩子，則需要更長的時間與更深的接觸，方能打開孩子的心，進而使其重新看待自己。感恩貴人總是在我生活周遭，適時地提攜、協助我；在我失意、受騙、跌倒的時候，身旁的親友也總是給予我最溫暖的支持與支援；無論我經歷過多少傷痛，我知道上蒼是眷顧我的，總是會讓我獲得經歷過後的禮物。清晰記得，大一下在ＯＯ相思林中不斷走路思索尋得人生存在的意義，20幾年後的現今，終於藉由接觸賽斯思想，進而修習OH卡、催眠、藝術治療、園藝治療等自我探索及助人工作坊、社會工作學分，朝向實踐20幾年前心靈的旨意。
父親重大意外事件，更加深自己欲投入社工領域之意念，是源(能源)也是圓(圓夢)。實習期間業務為身心障礙者相關服務，學習了個案工作建立關係與訪視技巧、社會暨心理評估與處置、紀錄撰寫、社工倫理、社區資源開發與運用及行政管理等方面的專業實務，增進了對社工領域的知能，亦希望未來能對貴機構的服務項目上有所幫助。
希望運用自己的價值及用心，服務真正需要被幫忙、被關懷的人，進而在提供服務、享受服務及學習的過程中，讓自己的潛能更能淋漓盡致地發揮，且期望自己未來可以在社工領域、規劃及領導能力上不斷成長與勝任愉快。期盼有此機會在 貴機構學習與付出。
我叫ＯＯＯ，今Ｏ歲，畢業於ＯＯ科技大學資訊傳播系。家住ＯＯ市，家中成員有爸爸、媽媽、哥哥和我四位。爸媽在市場從事小販的生意。
在高中時期，即接觸到影視和動畫領域，高中三年是讀ＯＯ家商廣告設計科，當時所創作的作品多偏向平面較多，像是繪畫、電腦繪圖、商業攝影、圖學製圖等。在高中時，拿到了網頁設計和圖文組版兩張丙級證照，著畢業後考上ＯＯ科大資訊傳播系，才慢慢從平面設計轉向影視製作、新聞採訪和多媒體製作。
在大學三年裡也曾參加過大大小小的活動和比賽，大二那年曾辦過愛心義賣的活動，從中學習到如何寫企劃書、尋求贊助金及活動宣傳等，也參加過《ＯＯＯＯ縣ＯＯＯＯＯＯ》的比賽獲得入圍，在學校裡因忙碌於系上多媒體製作，並無參加其他的學生社團。
平常空閒時間裡，會看看小說或是涉閱一些電腦的專業軟體，除此之外還喜歡看電影。從電影裡面可以學習到導演的拍攝手法、劇情的編排、還有演員演技的表現，這些不僅可以當作平常的娛樂，還可當作我們未來的工作的努力方向和學習對象。
前些日子退伍，為了在進入職場前，可以學習一些工作經驗，進入ＯＯＯ國際文化事業公司，擔任行政助理一職。更能體會職場競爭力，目前我已蓄勢待發很，雖無顯赫的工作經驗，但擁有許多夢想，期待能夠運用下一份工作。
■家庭背景
我是ＯＯＯ，家中成員除父母外，還有一位哥哥。從小父母愛的教育，但也嚴格要求品行，讓我懂得自我管理是人生最重要的教育學分，從而養成腳踏實地、認真負責、勇於挑戰不認輸的精神。
■校園成長
高職主修電機，在學期間認真學習，成績保持中上程度，順利考取丙級工業配線、丙級室內配線、乙種電匠、丙級自來水管配管、自來水承裝技工等專業證照。
四技聯考時為紓解父母經濟壓力，轉而就讀ＯＯ科技大學電子工程系進修部，雖是半工半讀，課業方面未曾鬆懈，四技學程精進電子相關知識，大幅提升專業能力。
課業之餘，經常參加戶外活動，透過各種交流機會，獲取最新資訊，揣摩前輩寶貴經驗，讓我更有信心能在團隊合作中發揮自我本能，完成公司所附予的任務。
■職場歷練
第一份正職工作是在ＯＯ工程有限公司擔任工地監工，這項工作除了驗證本身電子電機相關知識，也學到不少中央控制系統、冷凍空調、無塵室監造與問題處理。此外，這項工作也讓我拓展廣泛人際關係，觀摩工地前輩處理突發事件，累積不少寶貴現場經驗，更讓我深刻了解不管未來擔任何種職位，一定要不斷地進修與學習，持續精進本職學能，才能提高職場競爭力。
所以四技畢業後，我也繼續在民間補習班進修，順利考取乙級室內配線、丙級用電設備檢驗等證照。為強化職場生存能力，我仍會不斷地投資自己，進修考取各類證照，培養第二、第三專長。
■未來期許
在工作態度方面，秉持認真負責精神，要求自己隨時保持最佳狀態，積極參與各項任務，挑戰自我，無畏艱難，同時與工作夥伴相互學習，團隊合作無間，努力朝向公司要求目標前進。
懇請貴公司給予面試機會，若有幸進入貴公司服務，必將竭盡全力，貢獻所學，奉獻所長，為貴公司創造最大利益。
■家庭環境
我是ＯＯＯ，民國Ｏ年次，成長於ＯＯ縣ＯＯ鄉，當地民風純樸，孕育出我單純、重感情、腳踏實地的性情。父母親皆為客家人，雙親身教使我有刻苦耐勞、勤奮努力以及不屈不撓的客家硬頸精神。
家中成員還有一位妹妹，父母親開明的管教方式，給予我們姊妹極大的發揮空間，塑造出獨立自主的個性，成長過程中，姊妹兩人也互相學習、彼此勉勵。
■校園成長
大學就讀ＯＯ大學管理學院學士班（財務金融學系），財金系所講授的科目大多符合我的學習志趣，經由課堂聽講、專題報告，讓我更了解各科目的核心概念，並在報告中培養深入思考與解決問題的能力，因此每學期學習成績均名列前茅（備註），屢屢獲頒「ＯＯ獎學金」。
除了用心攻讀專業科目外，也修習各個領域的通識教育課程，藉由聽講社會科學、生命科學及人文藝術知識，期許自己在各個學習領域均衡發展。我認為在生活中體現各種知識，實際印證教科書理論，除了能讓學習記憶更深刻，也會強化學習動力。
■特殊競賽
我曾參加全國大專盃ＯＯＯＯ競賽，作品主題「退休規劃」，榮獲佳作。我將課堂所學與實務結合，替案例中的客戶進行理財規劃或退休金規劃，藉由比賽過程，深切體認「身為一個理財專員，做任何規劃時，都要站在客戶立場思考，而不是以自己的角度看事情」，所以實際規劃時必須清楚掌握客戶背景與需求，盡可能考慮各種狀況及應因對策，規劃過程不僅要細心，更要詳實報告，讓客戶清楚了解。
體育活動愛好Ｏ球，曾加入財金系所女Ｏ隊，多次參與校內校外比賽，不僅是為了名次成績，更是為了團隊榮譽。排球運動注重團隊合作，不能一人單打獨鬥，每位隊友都有自己所負責的位置和任務，不能搶其他位置的球，但當隊友沒接好球時，則須幫隊友把球救回來。我認為排球隊就像一家公司的縮影，每個人除了自己份內工作，更應相互合作支援，發揮團隊戰力，讓公司有好的表現。
■未來期許
雖然我沒有工作經驗，但我就如同一張白紙，未受一般職場不良習性無染，可塑性最高。我的學習動機強烈，無畏挑戰與艱難，有信心在最短時間內，進入狀況。
最後，殷盼能有面試機會，若有幸進入貴公司服務，必將全力貢獻所學，同時用心學習觀摩，儘速成為貴公司不可或缺的一份子。
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