我是ＯＯＯ，民國Ｏ年次。從小在ＯＯ縣長大，家中除了爸媽就是四位姐姐，我排行老么，但父母對我的要求與期許從未打折，反而十分嚴格。家中經濟狀況小康，僅靠爸爸上班賺錢，媽媽偶而做做家庭手工，貼補家用，我在課餘也會幫忙，在這種環境下成長的我，也養成了惜物愛物、不隨便浪費的個性。
大學就讀ＯＯＯＯＯ技術學院（前ＯＯ技術學院）化工與材料系，在師長循循善誘教導下，無論是學習專業知識或是實驗室實務操作，每天都相當充實與快樂，在此求學可以說是一段很特別、很愉悅的歷程。
我是一位標準的ＯＯ座男性，個性比較吹毛求疵，對於分內職掌事務，總是要求盡善盡美。雖然工作經驗有限，但我也擁有許多夢想，期待能夠運用在校所學，配合我的熱情衝勁，旺盛學習動力，做好每一件上司交辦的工作。
許多人認為無事一身輕是最幸福的生活方式，但卻不明白存在的價值，往往取決於自己所能承擔的責任有多少。我喜歡面對各種挑戰，迎接生活中的每一項試煉，並以正向態度面對未來不可遇測的人、事、物。
在未來的日子裡，我會鞭策自己不能怠惰，持續利用時間進修，強化個人專業能力。最後，誠摯期盼給予面試機會，如果有幸進入貴公司服務，屆時必將竭盡所能，貢獻所學，為貴公司創造最大利益。
適職簡介
我畢業於國立ＯＯＯＯ科技大學造船工程系，具備近Ｏ年的實習造船經驗；工作期間因表現優異獲得赴Ｏ深造輪機技能的機會，後順利任職輪機長，因此非常熟悉船舶構造及裝備維護。
我具備扎實的專業技能、工作態度負責認真、瞭解上級指示並尊重團隊合作。另外，我亦熟悉電腦作業環境，擁有與外國人溝通的英語能力。
我對於船舶構造等專業相當有自信、具有效率的工作能力及服務熱忱，非常希望能夠成為貴公司的一員，發揮所長，報效社會。
學習歷程
國立ＯＯＯＯ科技大學造船工程系畢業，求學期間因小有機械認知且對造船工作充滿熱愛，故老師指定我於船舶實習課程擔任助理小老師，且於校外實習時，選擇中船設計科實習造船，希望能夠學習更多的專業知識，並在就讀二技寒暑假期間，均於ＯＯＯＯ造船廠實習造船，除讓自己有更多的專業知識外，也可以更深刻了解造船實務的過程及艱辛。
經由以上學習過程，讓我對船舶構造與製造皆習得相當的知識與技能，更從工作中學習到團隊合作的重要。我喜歡與人溝通，也自許見賢思齊；處事上以全局著眼，尊重上級的規劃與安排。
工作經驗
過去Ｏ年讓我擁有完整的船舶工作經驗。從最初擔任艦艇的損管官，經由一步一步扎實學習，最後躍升輪機長，總管全艦設備。工作中不但精進船舶專業，也深刻體悟到團隊合作的重要性。繁雜的工作細項及時間壓力是家常便飯，我更因此磨練出「面對問題、積極解決、事後檢討與持續改進」的工作態度。我有強烈的企圖心、樂於接受挑戰、並全力以赴完成上級交付的任務。
以下是我的專業學成苦幹經歷：
1.造船工程系畢業，擔任少尉軍官
民國Ｏ年自國立ＯＯＯＯ科技大學造船工程系畢業後，加入ＯＯＯ第Ｏ期Ｏ軍專業軍官班，受訓一年後任命ＯＯ軍官。
2.擔任軍艦損管官，取得輪機值更官證書
民國Ｏ年分派至ＯＯ號驅逐艦－ＯＯ軍艦（Ｏ）擔任損管官，主要負責管護的範圍：管路、電機、輔機裝備、保養、救火、堵漏操演任務訓練與人員管理。任內完成輪機值更官訓練，取得值更官證書。
3.擔任軍艦損管官，負擔更多責任
民國Ｏ年中調任船身較大的兩棲登陸艇艦－ＯＯ軍艦（Ｏ），仍擔任損管官，但除前述工作外，亦負責登陸艇進出船塢之壓浮艙作業。
4.赴美至Ｏ軍國際戰爭學院接受輪機長訓練
民國Ｏ年獲選赴Ｏ參加基隆級艦接艦任務，並至Ｏ軍國際戰爭學院與Ｏ軍現役Ｏ軍軍官一同接受輪機長訓練，大幅提升專業能力與外文能力。
5.擔任軍艦輔機官，負責對美聯絡事宜、全艦啟封及人員
訓練
在Ｏ接艦期間，擔任ＯＯ級艦第Ｏ艦-ＯＯ軍艦（Ｏ）輔機官，亦擔任聯絡官負責與美方專案人員研討各項施工期程及熟悉該艦構造項目；這段寶貴的經驗讓我學習到Ｏ軍對於軍艦管護的新思維。民國Ｏ年至民國Ｏ年續擔任ＯＯ軍艦輔機官，並傳承赴Ｏ接艦之經驗於後輩。
6.擔任代理輪機長
民國Ｏ年升調至ＯＯ級驅逐艦－ＯＯ軍艦（Ｏ）擔任輪機官，後擔任代理輪機長。
7.擔任輪機長
民國Ｏ年升任Ｏ軍ＯＯ級軍艦－ＯＯ軍艦（Ｏ）輪機長，管理全艦裝備，尤以輪機裝備保養、維修、測試為主，艦體維護為輔；工作態度認真、苦做實學，因此深受各級長官好評。
其他工作技能
我具備基本英語能力，為提升工作效率，目前仍持續精進英文程度。電腦技能方面，我擅長使用Word、Excel、PowerPoint處理業務上。我願意配合工作需要，持續學習相關技能；提升多方面能力。
謝謝您撥冗閱讀我的履歷表，希望有機會為 貴公司貢獻一己之力，我將全力以赴、充份發揮，竭盡所能為貴公司付出，展現最傑出的績效，感恩再三！
個人基本資料：我叫ＯＯＯ，家中成員有父母以及一位哥哥，哥哥目前在家開業，從事ＯＯ維修的工作，父母親在店裡幫忙；退伍後找工作這段期間，我加入他們的行列，因此得以習得相關知識，以及與人應對之道，同時讓自己保持運轉的狀態。家人間相處融洽，只要成員中有人有困難，定是鼎力相持，這是父親從小給我們的觀念，我們是一家人，在同一條船上。
1.在校表現：
(1) 「成績」：碩士班時，學業平均成績為Ｏ分，博士班時，為Ｏ分。而我的英文成績自高中起，一直維持得不錯：大學四學期平均Ｏ分，研究所平均Ｏ分。我喜愛觀看Discovery、NGC、以及洋片，以增進自己對於英語的聽力。多益線上測驗，分數為750分。
(2) 「專長」：機構設計、TO以及Butterfly型雷射模組之構裝、光電構裝、光纖微透鏡之設計
(3) 「技能」：Computer Aided Design (Pro/E)、Laser welding、Die bonding、Wire bonding
(4) 求學過程中的師長們，認同我的認真負責，在國小至高中階段，都曾擔任班上的班長、風紀股長等幹部，為大家服務。而博士班期間所擔任之實驗室總管一職，讓我熟悉實驗室各項實驗儀器之操作、保養與維修等，包含：雷射銲接、掃描式電子顯微鏡、晶粒黏附、晶粒打線等；且得以提升自己的抗壓力，以及領導、規劃、時間掌握以及資源分配之能力，並因而與同仁相處融洽，保持良好的關係與互動；也因為興趣的關係，每逢系上的耶誕晚會，音響整合與表演活動，都有我的表演參予與設置。另外，參與國內外研討會，能讓我與國內外相同領域的學者交流，見識不同的文化、風範，增長視野。
2.「社團經驗」：高中參加ＯＯ社、ＯＯ社，並曾到ＯＯ美術館以及ＯＯ廣場公開演出。研究所求學期間，曾向名師學習爵士鼓，並組業餘樂團；也因此在當兵服役期間，經朋友推薦，受到ＯＯ部的徵召，與其他三位專業樂手組團，進行全省包含外島25場巡迴演出，著實為令人難忘的經驗。
3.「打工經驗」：研究所期間，為了減輕家中負擔，開始兼任國、高中家教，主要教學科目為物理、化學、數學等。
4.「得獎」： Certificate of Merits awarded to Ｏ-Ｏ Ｏ for the paper entitled “ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ,” which is presented at The Ｏth Ｏ and Ｏ Conference Ｏ-Ｏ July Ｏ, Ｏ Ｏ.
5.在「工作經歷與論文貢獻」方面，曾受聘參與ＯＯＯＯ研究院-ＯＯ中心(ＯＯＯ)，參與干涉式光纖陀螺儀之構裝，以及ＯＯ院ＯＯＯＯ委員會(ＯＯＯ)計畫之研究助理。ＯＯ會中的研究內容為藉由機構設計，控制光纖端面之運動方式，以改變光纖端面與研磨片之正壓力，進而改變材料移除率以符合具有高長寬比之外型；成形後之雙變曲率光纖微透鏡，在摻鉺光纖放大器中，使高功率幫浦雷射與光纖間之耦光效率提升，並減少製作時間與提升良率。
6.因計畫執行優異，因此其成果亦發表了十數篇期刊及研討會論文。在「期刊論文」方面，目前我已在光電相關領域，發表了3篇；在機械相關領域，發表了2篇。
7. 國內研討會，在光電以及機械領域，各發表了數篇；而在「國際研討會論文」方面，在光電相關領域，發表了3篇。
8.「國內外專利」方面，國內外各1項登記在案，另有1項審查中，1項申請中。
「自我期許」：
雖然求學多年，但在當前剛畢業並退伍後，在社會上仍是新鮮人，自知進入公司後，還有很多東西得學習，不管是對於整個大環境、待人處世、或專業領域上。求學過程中所學，雖然有實驗與加以驗證，但自知過程中的訓練，著重的應是解決問題的態度以及能力，與在業界的實務上，相信仍有段差距。故期望進入公司後，能盡快發揮該有的知識與技能，並在最短時間內從能足夠熟悉到擁有能獨當一面的能力。
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